“互联网+”时代“智慧教室”建设的研究与实践

• 作者: 俞伟 刘渊
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” “智慧教室” 教学互动 学习空间
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G649.21
• 语种: 中文

摘要

在“互联网+教育”背景下构建符合高校实际需求的“智慧教室”,是目前高等教育界现代教育技术领域的研究热点.江南大学结合国内外研究成果和学校自身实际,启动了“智慧教室”建设,其体系架构包括网络中控系统、扩声系统、虚拟桌面、交互白板和交互投屏系统、在线巡课与常态化录播系统.基于学习空间的“智慧教室”建设,通过“课前”“课中”“课后”将教学有机衔接与贯穿,可以达到“智慧教室”建设的目标.资源获取的最佳途径是学习空间的建设,同时各类资源有机组织起来也可以构成实用的学习空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘渊	江南大学数字媒体学院	235	1325	17.0	25.0
2	俞伟	江南大学信息化建设与管理中心	7	16	2.0	4.0