作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、课例背景 本课例是2016年11月19日至21日在重庆市举办的第十届全国高中英语课堂教学观摩培训会上开设的公开课,由浙江师范大学附属中学的应晓佳老师执教,指导教师是浙江省教育厅教研员葛炳芳老师、浙江师范大学附属中学刘晓老师以及金华市教研室教研员李威峰老师.课例材料自选,授课时长35分钟.该课在此次比赛中获得一等奖.
推荐文章
中学语文阅读课教学探索
层次设计
师生互动
素质教育
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
英语阅读课教学探讨
高校英语教学
阅读课
技巧
探讨有效提问在中学英语阅读课教学的运用
有效提问
中学英语
阅读课教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Virtual Reality阅读课教学设计
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 高中英语优秀课例/外专委2016重庆课例
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应晓佳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
24240
论文1v1指导