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摘要:
2016年9月,新版语文教材终于在千呼万唤中面世,新版教材使用的大开本排版、水墨画插图都给人耳目一新的感觉。内容也比以往更加关注儿童的需求,拼音改革更是作为亮点,引起了大家的关注。作为一线老师,经过一个学期的亲身使用,再结合学生的学习情况,粗谈一些使用心得和思考。
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部编本小学语文一年级上册"前置识字"之我见
小学语文
部编教材
识字前置
识字教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我对“部编本”一年级上册拼音教学的思考
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 文学
关键词 拼音 一年级 教学 上册 教材使用 水墨画
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 J212
字数 语种
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作者信息
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1 李静 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
拼音
一年级
教学
上册
教材使用
水墨画
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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