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摘要:
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小学语文体验式阅读教学及其建构
小学语文
体验式阅读教学
建构
探析如何有效构建小学语文体验式阅读教学
小学语文
体验式阅读教学
对话情景
表演情景
生活情景
建构中小学语文阅读能力结构体系的设想
建构
中小学语文
阅读能力
结构
体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学语文体验阅读教改探微
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.23
字数 2775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军 2 1 1.0 1.0
2 汤胜林 宣汉县中小学教研室 2 2 1.0 1.0
3 章云格 1 1 1.0 1.0
传播情况
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教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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