系科合一模式在医学检验专业学生技能培养中的实践

• 作者: 刘隽 左秀凤 李敏霞 胡立磊 邱冬
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验 系科合一 技能培养 实践
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.09.025

摘要

探索系科合一人才培养模式对医学检验专业学生综合素质和职业技能的培养,构建实验实训教学体系,及早开展临床见习,夯实基础实验技能,充分发挥直属附属医院检验科的教学功能,拓展专业技能实训,以赛促学,多方位提高学生的检验综合操作技能.