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EFL课堂的跨文化交际能力模式研究——基于教育者和学习者角度
跨文化交际
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外语教学
网络多模态教学环境下二语学习者口语焦虑自我图式的聚类分析
网络多模态环境
二语学习者
口语焦虑自我图式
聚类分析
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because原因状语从句
习得
中国学习者
中国学习者语料库
远程学习者学习动机特点的研究
远程教育
学习者
学习动机
特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国EFL学习者口语产出流利性研究(英文)
来源期刊 大学英语教学与研究 学科 文学
关键词 流利性 口语产出 准备
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-102
页数 6页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兰兰 中国科学技术大学人文学院 11 16 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
流利性
口语产出
准备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学英语教学与研究
其它
出版文献量(篇)
1355
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1
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0
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