以物理课堂为平台,促进学生学习方式转变

• 作者: 李锋
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 学习方式 转变
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

长期以来,过于封闭和机械的学习方式限制了学生能力的发展,转变学生学习方式成为刻不容缓的话题。本文结合教学实践,积极探讨了以物理课堂教学为平台,促使学生转变学习方式的有关思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锋		1	0	0.0	0.0