职普融合办学的实践与思考———以美术绘画（普通高考）专业的合作办学为例

• 作者: 孙兵 樊玉敏
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职普融合办学 合作管理
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

南京市玄武中等专业学校与南京市玄武高级中学尝试走职高与普高融合办学的道路，在管理模式、课程设置、教学管理、班级管理、学生管理等方面积极探索，在实践中解决教师的归属感，学生的心理认同等问题，逐步走出了一条职普融合办学的路径，为学校多元化发展提供了新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊玉敏		13	2	1.0	1.0
2	孙兵		9	30	1.0	5.0