以问题为中心的教学模式在颅底外科实习教学中的应用研究

• 作者: 吴震 张俊廷 张力伟 李欢 王亮 郝淑煜
• 来源期刊: 中国医刊
• 学科: 教育
• 关键词: 问题为中心的学习 颅底外科 临床实习
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 106-109
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 字数: 3392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1070.2017.06.032

摘要

目的 探讨以问题为中心(problem based learning,PBL)的教学模式在颅底外科实习教学中的应用效果.方法 将2015年1月至2016年12月在本院神经外科颅底病房临床实习的40名研究生随机分为2组,每组20名.对照组采用传统教学模式,研究组采用PBL教学模式,以考试成绩结合问卷评估的方式比较两组教学效果的差异.结果 研究组和对照组学生的基础理论知识考试成绩差异无显著性(P>0.05);在病例分析(P=0.029)和总成绩(P=0.045)的比较中,研究组均优于对照组,差异有显著性.问卷调查结果显示,与对照组相比,研究组的自主学习能力、学习兴趣、团队合作精神等均得到了显著的提升(P<0.05).结论 在颅底外科实习教学中,PBL教学模式可明显促进学生的主动学习能力,调动学习积极性,培养独立思考及处理问题的能力,从而提高颅底外科实习的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亮	首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	50	252	8.0	13.0
2	张俊廷	首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	113	545	10.0	15.0
3	吴震	首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	111	500	10.0	15.0
4	郝淑煜	首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	88	469	11.0	16.0
5	张力伟	首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	115	494	10.0	13.0
6	李欢	首都医科大学附属北京天坛医院神经外科	28	180	8.0	12.0