农村中学数学课堂合作学习存在的低效因素分析及对策研究

• 作者: 卜淑敏 曹雪勇
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 农村中学 数学课堂 合作学习 低效因素对策研究
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 7-8,14
• 页数: 3页
• 字数: 2733字
• 语种: 中文

摘要

农村中学数学课堂合作学习中存在较多低效因素,导致学生合作学习低效,不利于学生的进一步发展,失去了合作学习的意义.在实施合作学习时应准确找出低效因素和解决策略,以推动合作学习的开展,实现有效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹雪勇		8	7	2.0	2.0
2	卜淑敏		1	0	0.0	0.0