整本书阅读离不开"整体意识" ——以《红楼梦》片段赏析为例

• 作者: 朱海丰
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 整本书阅读 整体意识 《红楼梦》
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 专题:整本书阅读
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 字数: 3551字
• 语种: 中文

摘要

整本书阅读与单篇阅读在高中语文教学层面是需要有所区别的,最大的区别就是需要学生在阅读整本书的过程中有"整体意识",同时需要学生掌握作者创作该书的独特写作手段,跳出传统阅读的"套路".这样才能更好地完成整本书的阅读,理解整本书的艺术魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海丰		2	4	1.0	2.0