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摘要:
信息技术是高中的一门重要学科,可以帮助学生适应信息时代的需求.在教学中,教师要重视导入的技巧,针对所教内容,以及学情的特点,采取不同的导入方法.
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文献信息
篇名 优化"导"的技巧,激活高中信息课堂
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中信息技术 导入方法 激活课堂
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 1697字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆美华 13 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
导入方法
激活课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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2096
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