大学生心理健康教育课程教学改革实践 ——以手机依赖的干预效果为例

• 作者: 李刚
• 来源期刊: 决策与信息（下旬刊）
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学生心理健康教育 课程教学改革实践 手机依赖
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 热点话题
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 分类号: B844.2
• 字数: 3491字
• 语种: 中文

摘要

在当代社会中,由于我国物质生活随着经济和科技的发展不断丰富,但也因此而引发的一系列社会问题也越来越多.以大学生对手机的依赖程度为例,考察不同的教学方式对高职生手机依赖的干预效果,并以此来探寻能够降低大学生手机依赖程度的可行性措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李刚	桂林电子科技大学信息科技学院	24	32	3.0	4.0