幼儿教师的师德与教师专业性关系刍议

• 作者: 王登峰
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 师德问题 教师专业性 师德建设
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G611|G615
• 字数: 4100字
• 语种: 中文

摘要

通过对师德问题与教师专业性关系的厘清,知晓教师的专业性不足是导致师德问题发生的重要原因,主要表现在专业理念与态度潜藏师德问题、 专业知识与方法触发师德问题、 专业能力与实践引爆师德问题三个方面,因而师德建设需要提升教师专业性以育师德.