低年级写字教学初探

• 作者: 张宁
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 写字教学 教学情境 田字格 识字量 语言能力 教学重点 识字教学 读写能力 说话训练 北师大版
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

汉字是中华民族几千年文化的瑰宝,是世界上最古老、最成熟的文字之一。写好汉字是我们每一个中国人引以为荣的事情。作为一名教师,有必要担负起传承祖国优秀文化的重任。以我个人多年的教学经验,我认为将写字教学与中国传统的书法教学进行有机结合,使学生借助书法技能的基本知识，了解汉字特点，热爱写字，如此可以为写字教学的方式方法研究拓宽思路，开拓渠道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宁		1	0	0.0	0.0