基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学精神与教师家风存在共性,指导着教师家庭道德建设.一方面,发挥教师作为家庭核心成员的能动性,将大学精神蕴含的道德价值观植入家庭日常生活,凝聚道德共识,树立科学的生活理念和崇高的生活目标.另一方面,教师发挥职业优势承担家庭责任,积极破解“工作——家庭”冲突问题,完善为师、为学、为人之德,推动家校合力共塑家庭道德,培育“显情怀、有大爱、重求知、扬善行”的新型教师家风.
推荐文章
关于高校教师精神激励的动因及措施研究
高校教师
激励措施
精神激励
动因
高校教师关键胜任力研究
胜任力
教师胜任力
高校教师关键胜任力
精神生态学视野下高校教师的幸福感层级
高校教师
幸福感
精神生态学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学精神浸润下的高校教师家风培育研究
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 大学精神 道德 教师 家风 建设
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 97-101
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗承选 36 167 7.0 12.0
2 赵保全 59 142 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (67)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学精神
道德
教师
家风
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
论文1v1指导