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摘要:
如仅仅从有没有人填满空缺职位的角度看,当前总体上不存在校长短缺的问题;如从吸引优秀潜在候选人或在任校长的角度看,中小学校长更替工作面临诸多挑战.工作负荷与回报、工作压力与支持的不相对称、领导工作与业务工作的冲突,以及似乎没有止境的外在琐事,使得越来越多符合资格要求的潜在候选人和在任校长,不愿意担任校长职位.政府与教育主管部门需要从提高工资待遇,完善学校领导模式,减少外部干扰以及提供支持、指导与关心等方面,增强中小学校长职位的吸引力.
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中小学校长培训
理念
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
浅谈中小学校长选拔任用机制
中小学校长
选拔任用
机制
论中小学校长的道德失范与重塑
中小学校长
师德失范
道德重塑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谁来做校长:中小学校长更替的挑战
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 学校领导研究 校长更替 潜在候选人 在任校长 共享领导 双元领导
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 校长
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G63
字数 5367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈学军 南京师范大学教育科学学院 70 205 8.0 13.0
传播情况
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2011(2)
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2017(1)
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2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校领导研究
校长更替
潜在候选人
在任校长
共享领导
双元领导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
总被引数(次)
18320
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