阅读课该怎样上

• 作者: 谭旭东
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读课 语文老师 主题阅读 公开课 课堂 读书 学生 短诗
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2017,（4）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

在报纸和网络上看到，一位语文老师提出课堂海量阅读，而且还做了公开课，受到很多语文老师的追捧。对此我不敢苟同。一堂课只有40分钟的有限时间，学生能够沉下心来读书，认真品读一两首短诗，或者读懂一篇千字文，并能在课堂上与同学一起做一些分享，就很不错了。一堂课如何海量？我曾听过一次主题阅读公开课，一位语文老师把鲁迅的相关文章罗列了三五篇，每篇多至千字以上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭旭东		9	17	2.0	4.0