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摘要:
随着信息技术的不断发展,计算机以及网络实现了对人们生产以及生活的深度渗透,并由此引发了课堂教学模式的深刻变革.充分结合现代信息技术,借助多媒体教学,已经成为当下化学课堂教学的主流.在高中化学实验教学过程中,借助多媒体辅助教学往往能收到事半功倍的教学效果.
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化学实验教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助多媒体资源,优化化学实验教学
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中化学 媒体辅助 实验教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2513字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘海红 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
媒体辅助
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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