“一体两翼”持续推进课程精品化建设的实践研究——以CAD/CAM软件应用技术课程为例

• 作者: 高巍
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 精品课程 课程建设活动 CAD/CAM应用技术
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2717字
• 语种: 中文

摘要

CAD/CAM软件应用技术课程是五年制高职数控技术专业的核心课程之一.经历项目组近六年科学而持续的实践研究,课程逐步完成精品化创建,教学效果显著提升,同时也摸索出了一些以科学顶层设计为起点,高效制度建设和信息化技术为保障的“一体两翼”的精品课程建设规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高巍		5	6	1.0	2.0