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摘要:
在高中数学中,函数是很重要的内容,但同学们在做题时总是存在很多问题,缺乏正确解题的思路,本文主要针对高中数学函数解题思路的多元化做相关的分析和总结。1.现有的函数解题思路函数的学习存在一定的误区,高中函数是初中简单函数的延伸和拓展,现在不只表示简单的X和Y之间的变量关系,而是更加复杂的关系,是指两个集合之间的对应关系,而且要经过一定的变换法则。
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文献信息
篇名 函数解题思路多元化的方法探索
来源期刊 中学生数理化:学习研版 学科 教育
关键词 解题思路 数学函数 函数基 解不等式 变量关系 简单函数 函数问题 数学应用能力 变换法 能将
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.6
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1 潘彤 辽宁省凌源市第一高级中学高三(17)班 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
解题思路
数学函数
函数基
解不等式
变量关系
简单函数
函数问题
数学应用能力
变换法
能将
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
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