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摘要:
地理教学培养复合型人才,就是让学生将所学知识融入地理学习中,培养学生的多元智能:学科整合,提升逻辑智能;组织实践,优化观察智能;应用软件,发展空间智能;角色模拟,启迪自省智能.
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文献信息
篇名 培养多元智能,提升地理核心素养
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 地理教学 教学方式 多元智能
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 1818字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2017.11.015
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1 张丽群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
教学方式
多元智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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