标准化病人在临床诊断技能教学中的运用思考

• 作者: 张敏 汪晓敏 王一红 石淑文
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 标准化病人(SP) 诊断学 技能教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.08.054

摘要

标准化病人教学应用于诊断学教学,可以促进学生在学习临床基本技能的过程中培养医患沟通能力及人文关怀精神,具有重要意义,但是也存在诸如SP水平参差不齐、不能模拟病理体征等问题.通过总结我校的教学经验,思考如何更好的促进SP在医学教育事业中的发展与成熟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石淑文	浙江大学医学部	20	72	5.0	7.0
2	张敏	浙江大学医学部	64	465	13.0	18.0
3	王一红	浙江大学医学部	7	45	4.0	6.0
4	汪晓敏	浙江大学医学部	5	63	4.0	5.0