谈低年级学生数学思维的培养

• 作者: 张声涛
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维 小学低年级 培养
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学思维是事物的数量关系与空间形式在人脑中的反映.数学思维对一般思维而言,有其自身的独特性.小学生的数 学思维以形象思维为主,特别是一、二年级的学生,表现更加明显.在小学低年级数学教学中,教师可从学生的生活经验出发,巧用 肢体语言,结合动手操作,在生活中寻求数学知识的本质,从而培养学生的数学思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张声涛		7	0	0.0	0.0