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摘要:
作文是语文教学的重要组成部分,而且作文在考试中所占的分值比例也较大,所以作文教学是不容忽视的。但在实际教学中却存在着老师十白教,学生十白写的尴尬局面。我觉得在教学过程中应贯彻快乐作文的理念,把写作的主动权交还给学生,“以我手写我心”。
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文献信息
篇名 品味成长丰厚底蕴抒写真性情
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 写作 成长 底蕴 真性情
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.34
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1 顾丽敏 4 92 2.0 4.0
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写作
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真性情
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
总被引数(次)
8289
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