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摘要:
数学教学在初中学习中具有十分重要的地位,教师在教学过程中面对的情况也十分复杂,要解决的问题很多,但在课堂中能够解决的问题却又很有限."云课堂"的出现和应用很好地解决了以往教学中存在的问题,使数学教学资源得到了最大限度的整合,使学生的学习状态有了整体改观.
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提升
简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用"云课堂"优化初中数学教学
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中数学 云课堂 信息技术
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2017.11.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云锋 2 1 1.0 1.0
2 林象炳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
云课堂
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
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