高中化学学习突破之重难点

• 作者: 陈逸泽
• 来源期刊: 中学生数理化：学习研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 化学学习 抽象思维能力 化学反应原理 物质结构 学习过程 化学课堂 理解难度 综合学习 学习缺乏动力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

一、高中化学学习的难点及原因1.化学思维难度高高中化学的学习对抽象思维能力和方式有一定的要求,若我们具备较强的抽象思维能力,则对化学知识的学习更加容易;反之,若我们的抽象思维能力有所欠缺,则理解和掌握化学知识的难度较大。例如,高中化学中“物质结构与性质”“化学反应原理”等内容较为抽象,理解难度比较大,我们很难对化学学习产生兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈逸泽	浙江省绍兴市上虞区春晖中学高三（4）班	2	0	0.0	0.0