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摘要:
高中思想政治作为教育学生的重要学科,如何在核心素养的指引下进行更有效的教学,是每一个思想政治教师需要思考的问题.从核心素养概念的理解出发,梳理已有教学历程可以发现,传统的强调知识形成的教学中也有核心素养培养的影子.这一现实使核心素养成为思想政治教学的主线有了坚实基础.面向学生的生活与社会发展的历史,引导学生在知识形成过程中生成能力与态度的迁移,可以让核心素养更有效地形成.
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文献信息
篇名 高中思想政治教学:从知识形成到核心素养培养
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中思想政治 核心素养 知识形成
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 1857字 语种 中文
DOI
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1 薛正云 4 2 1.0 1.0
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高中思想政治
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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2096
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