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摘要:
语言优美,生动形象,富有哲理,是学生写好作文的第一步,就好像高楼大厦的地基一样,没有坚实的地基,再巍峨的大楼也会轰然倒地。然而学生作文中不会运用修辞或运用不恰当的现象是我平时在作文批改中经常遇到的。试想,语言繁琐、不通、贫乏,怎么能做到思想深邃呢?许多同学在作文中语言缺乏表现力,
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文献信息
篇名 怎样在作文中运用修辞
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 作文批改 修辞 学生作文 生动形象 语言 表现力 地基 贫乏
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 张志平 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文批改
修辞
学生作文
生动形象
语言
表现力
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贫乏
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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