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摘要:
针对数据结构课程难学难教的情况,积极引入混合式教学,提出了相关的教学框架,开展了教学实践并进行了相关的学生问卷调查.
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文献信息
篇名 混合式教学在《数据结构》教学中的研究与实践
来源期刊 办公自动化 学科 教育
关键词 数据结构 混合式学习 教学框架 问卷调查
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 科研·教育
研究方向 页码范围 51-53,37
页数 4页 分类号 G642
字数 4068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-001X.2017.15.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉锋 济宁医学院医学信息工程学院 17 45 4.0 6.0
2 乔静 济宁医学院医学信息工程学院 32 76 5.0 7.0
3 倪燕 济宁医学院医学信息工程学院 6 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
混合式学习
教学框架
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
办公自动化
半月刊
1007-001X
11-3749/TP
大16开
北京市
82-382
1995
chi
出版文献量(篇)
7794
总下载数(次)
23
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