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摘要:
目的 探讨简化OSCE考核模式与护理技能大赛结合对提高护生临床综合护理能力的影响.方法 选取2013、2014级参加护理技能大赛的学生24人为研究对象,采用简化OSCE考核模式进行考核,并进行OSCE考核模式的问卷调查.结果 对采用简化OSCE考核方法,学生表示同意及基本同意的分别占37.50%和62.50%,表明大多数学生能够接受这种考核方式.认为OSCE能提高护理操作技能的占66.67%,提高沟通交流能力的占45.83%,能够提高评判性思维能力的占41.67%,认为应将 OSCE 考核推广到其他护理课程的占66.67%.结论 简化OSCE考核模式与护理技能大赛相结合能够提高护生临床综合护理能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 简化OSCE考核与护理技能大赛结合对提高护生临床综合护理能力的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 OSCE考核 护理技能 临床综合护理能力
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3145-3147
页数 3页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.22.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑜 扬州大学护理学院 42 297 9.0 16.0
2 康美玲 扬州大学护理学院 11 61 5.0 7.0
3 刘永兵 扬州大学护理学院 60 252 8.0 14.0
4 李江 扬州大学实验室与设备管理处 17 32 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
OSCE考核
护理技能
临床综合护理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
总被引数(次)
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