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摘要:
教育对农村的意义不言自喻,尤其对于一些留守儿童来说更为重要,在缺失家长陪伴的情况下,他们对于外界信息的了解只能通过教师传授知识.良好的教育对学生的成长起着重要作用,而教育的关键在于教师的素质.然而,现今的农村教学现状不容乐观,其根本原因在于农村教师的素质不高.
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小学教师
专业素质
依据
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苏北地区
农村小学教师
教学能力素质
现状
建构模式
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
论提高中小学教师素质
提高
中小学
教师
素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学教师素质提升的有效路径
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学教育 农村 教师素质
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1655字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茂远 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
农村
教师素质
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研究分支
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引文网络交叉学科
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