让学生在经历与体验中成长

• 作者: 黄新清
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德 体验 感悟 体认 内化 升华
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

道德知识是指在道德行为中获得的主体性知识,通过体验、感悟、体认、内化、升华为心灵之＂知＂。因此,小学品德教学要基于学生的生活,让学生在经历与体验中成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新清		10	6	2.0	2.0