提高高中生英语阅读理解能力的策略

• 作者: 柴凌慧
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读理解能力 策略
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.16.147

摘要

在高中英语教学中,阅读教学占有关键的地位.学生要培养英语阅读的兴趣,并积极掌握各种能提高自己阅读理解能力的方法和技巧.本文进行了阻碍英语阅读理解能力的原因分析,然后开展了提高英语阅读理解能力的方法探究.