研学旅行课程的政策基础、理论依据与操作模型

• 作者: 朱洪秋
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 研学旅行 政策依据 理论依据 操作模型
• 年，卷（期）: zxxdy_2017,（9）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

作为基础教育领域改革的创新举措,中小学生研学旅行给广大教育工作者带来很大冲击,也带来了很多困惑与疑问。这要求教育理论工作者和一线教师积极行动起来,把准研学旅行的活动属性,科学定位其课程地位,明确其课程设置的政策依据、理论支撑和操作模型,并在实践中深入思考,找到问题对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱洪秋	北京市西城区教育研修学院德育心理部	17	2	1.0	1.0