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摘要:
作者从三个方面抒发了教师成长的三种境界,体现了人民教师的高尚道德品质和无私奉献、乐在其中的精神境界.
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内容分析
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文献信息
篇名 教师生涯中的成长三境
来源期刊 青海教育 学科
关键词 无我之境 有我之境 超我之境
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
无我之境
有我之境
超我之境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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