探究赣州农村中小学教师校园应急处置能力培训

• 作者: 姚宏亮 江茜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 中小学教师 校园应急处置能力 培训
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1122字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究农村中小学教师校园应急处置能力培训.方法:选择了赣州市农村中小学教师100名作为作为研究对象,对教师进行4学时的急救理论授课和8学时的技能操作技能培训.然后对参与研究的教师进行理论考核,比较教师的考核现状.结果:经过相应的授课和培训之后,农村中小学教师的急救意识、处置能力显著提高.结论:相应的授课和培训可以有效提高教师的急救综合素质,能为保证中小学生健康和校园安全提供有力的保障.