挖掘乡村生活资源提高作文教学水平

• 作者: 刘云飞
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 作文教学 乡村生活
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

在乡村高中学生的写作中通常存在写假事、抒假情、发假议等问题.习作水平的差距、生活的单一化、视野的局限性,常常制约着乡村高中学生写作能力的提升.其实,这种问题完全可以避免.乡村生活及其所蕴含的文化是很独特的,具有鲜明的地方特色和不可复制性.教师可以引导学生立足乡村生活,把笔触伸入到人物的灵魂深处,这样才能使作文富有真情,作文教学效果才会优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云飞		1	2	1.0	1.0