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摘要:
部编教材聚焦语文核心素养,重建语文知识体系。基于部编教材的教学理念,小说教学要有效落实体现语文核心素养的知识点和能力点,就要从小说教学学情及现状出发,立足部编教材的“潜在”知识体系细化初中小说知识体系。
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文献信息
篇名 小说教学中知识体系细化的尝试
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 小说教学 小说知识体系 细化
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G632
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研究主题发展历程
节点文献
小说教学
小说知识体系
细化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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