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摘要:
心肺复苏是医学生必须掌握的临床技能之一,因此心肺复苏实训课在临床实训课中起到举足轻重的作用.而传统的心肺复苏实训课一般是利用模拟人进行床边带教讲解,显然这种教学模式在信息时代的今天已经跟不上潮流,于是对心肺复苏实训课的改革也是势在必行.我校教研室基于翻转课堂理念,运用多种信息化手段对心肺复苏实训课进行改革.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂理念构建的多元信息化心肺复苏实训课改革的研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 心肺复苏 翻转课堂 信息化 改革
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3052字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤之明 32 154 7.0 11.0
2 张学思 8 48 5.0 6.0
3 邓舒妮 11 75 5.0 8.0
4 许碧夏 10 43 4.0 6.0
5 罗剑静 5 35 3.0 5.0
6 陆水英 3 8 1.0 2.0
7 莫建超 1 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (25)
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  • 二级引证文献(0)
2017(1)
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  • 二级引证文献(2)
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2020(6)
  • 引证文献(2)
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研究主题发展历程
节点文献
心肺复苏
翻转课堂
信息化
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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