基于5E教学模式进行"尿液的形成和排尿的意义"的教学设计

• 作者: 王春
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 5E教学模式 尿液的形成和排尿意义 教学设计 初中生物学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 2844字
• 语种: 中文

摘要

依据5E教学模式的"吸引""探究""解释""迁移"和"评价"五个环节,进行"尿液的形成和排尿的意义"教学设计,让学生在探究问题的活动中主动构建知识,培养学生的能力,提高科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春		8	4	1.0	1.0