大学英语教学中的中国文化融入现状分析及实践探索——以《畅通英语》的教学为例

• 作者: 马瑜
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 348-349
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3327字
• 语种: 中文

摘要

大学英语的教学目标不仅要提高学生英语语言综合技能,还应竭力培养学生的跨文化交际能力.跨文化交际是双向交流,它要求学习者能较好地掌握目的语文化和母语文化,既要有引进西方文化的能力,也具有传播中国本土文化的交际能力.为此,本文旨在通过《畅通英语》教学为例,对中国传统文化融入大学英语教学实践进行探索,以提高学生的跨文化交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马瑜		18	14	2.0	2.0