小学高年级数学作业有效性设计的形式探究

• 作者: 郭素贤
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 数学作业 作业设计
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 语文·数学
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

合理的作业设计对学生巩固概念、掌握方法、发展思维有着不可或缺的作用,教师要摆脱传统观念下数学作业的布置方式,让作业不再是学生的负担,而应是他们成长中的一种学习需要和生活需要.小学高年级数学作业的设计具有多样性,包括日记性作业、自编性作业、实践性作业和层次性作业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭素贤		2	5	1.0	2.0