高中生物课堂教学中学习策略的指导与运用的研究

• 作者: 李庆友
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中生物 学习策略 指导运用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

高中生物学习过程中,有效学习策略的掌握与运用可提高高中生物课堂的教学质量,促进教学活动的顺利开展.文章主要从教师与学生两方面探讨高中生物课堂学生学习的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆友		1	0	0.0	0.0