作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何吸引智障学生语文课堂的注意力
智障学生
语文教学
注意力
有效提高学生的课堂注意力
低段学生
注意力
课堂气氛
培养中重度智力障碍儿童注意力的有效途径
智力障碍
讲课速度
教学方式
美术课堂如何吸引学生注意力
注意力
课题
创造
学科结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用游戏,提升智障儿童课堂注意力
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫晓丹 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
论文1v1指导