急救护理技能情景模拟教学的实践与效果评价

• 作者: 林文凤 秦寒枝 胡凤琴
• 来源期刊: 蚌埠医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 教育,医学 急救护理技能 情景模拟 效果评价
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 392-394,398
• 页数: 4页
• 分类号: R192
• 字数: 3721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2017.03.034

摘要

目的:探讨急救护理技能情景综合模拟训练教学的效果,以提高学生急救知识和技能的综合运用能力.方法:采用整群抽样,抽取2013级普护138名学生为观察组,2013级口腔、助产护理142名学生为对照组.对照组采用传统示教法,观察组进行情景综合模拟训练.实训课结束后,问卷调查情景综合模拟训练教学的效果,并分析课程考核成绩.结果:观察组学生单项操作技能、急救综合技能及理论知识总成绩均明显高于对照组(P<0.01);情景综合模拟训练教学学生评价较好,12个项目均没有学生选择"无帮助"和"不确定"项目,93.5%~100%的学生选择了"很大帮助"项目.通过质性访谈和学生反思了解到,仍存在一些影响情景综合模拟训练教学的因素.结论:情景综合模拟训练教学有利于提高学生的急救护理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡凤琴	安徽医学高等专科学校护理系	15	61	5.0	7.0
2	秦寒枝	安徽省立医院急诊科	7	24	3.0	4.0
3	林文凤	安徽省立医院急诊科	1	11	1.0	1.0