新课程背景下制定师范生培养计划的根本原则

• 作者: 张龙 赵金辉
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 新课程改革 师范生 培养计划
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 人才培养研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2941字
• 语种: 中文

摘要

教育的核心是培养人.随着经济社会的不断发展,新一轮基础教育课程改革的日益推进,这对于师范生的培养提出了更高的要求,同时对于师范专业学生来说既是机遇也是挑战.因此,高等师范院校在制定培养计划时应遵循以下根本原则:强化基础知识,开设新课改适用性课程;立足新课改,培养学生创新意识和创新精神;开展教育教学活动,提高学生的实践能力;构建理论平台,增强学生科学研究能力,以加强对师范生综合素质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙	辽宁师范学院政治与行政学院	28	22	2.0	3.0
2	赵金辉	辽宁师范大学教务处	3	0	0.0	0.0