作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课后作业也就是家庭作业,每个小学数学老师基本上都会布置一定量的课后作业,让学生按时按量地完成.课后作业的布置一定要根据学生的学习要求,否则会加重学生的学习负担,只有根据课堂教学要求制定科学化的课后作业,才能提高学生的学习效率,起到一定的复习和预习的作用.
推荐文章
浅谈高中数学课后作业布置存在问题及策略
课后作业
问题
数学
布置
策略
小学数学课后作业设计的有效性研究
小学数学
课后作业设计
有效性
方法
浅谈小学英语课后作业布置的有效性
小学英语
课后作业布置
有效性
小学数学教学中课后作业的布置之我见
小学数学
课后作业
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学课后作业布置的创新
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 课后作业 教学质量
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈德英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课后作业
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7294
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1685
论文1v1指导