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摘要:
新课改的推行要求改变高中政治课堂教学方式,提高教学的有效性.教师应调整教学方案,促进学生全面发展,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观.文章主要探讨了高中政治课堂的现状,分析了提高高中政治教学有效性的若干策略,以供参考.
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微课
高中政治
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文献信息
篇名 高中政治课堂教学的困境及应对策略研究
来源期刊 教师 学科
关键词 高中政治课堂 课堂改革 教学困境 应对策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1340字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治课堂
课堂改革
教学困境
应对策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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