语文文本教学中关键词品读训练探析

• 作者: 陈勤
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 关键词 课堂教学 品读 感悟
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2950字
• 语种: 中文

摘要

教会学生从字里行间品出深深的意、读出浓浓的情才是真正教会学生学习语文、欣赏语文."关键词"是文章中能"牵一发而动全身"的重要结点,对文本整体把握、细节探究以及语言文字的感悟、理解和运用都有着重要意义.教师要教会学生寻找关键词,培养他们品读关键词的兴趣,以多种方法强化关键词品读训练,从而进一步提高学生对语言文字的感悟、理解和运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勤		2	1	1.0	1.0